作者：张宏侨; 孙桂菊; 杨瑾性行为性教育艺术学校性知识行为态度心理健康
摘要：目的了解青少年掌握性知识现状,以及青少年的性行为、态度.方法对江苏某艺术学校全体学生进行匿名问卷调查.结果青少年的性知识掌握不全面,甚至是错误的;性观念存在一定的偏差,反映在性态度的不成熟和不良的性行为.结论充分了解目前青少年的性知识、性态度和性行为对设计良好的干预项目极有帮助,青春期性教育是全社会均应关注的社会焦点.
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《中国校医》（CN：32-1199/R）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国校医》主要面向全国各级各类学校、幼儿园校医院、卫生所、医务室的校医和保健教师，以广大学生、教职员工的卫生保健和临床医学为重点，力求学术性与实用性相结合、预防医学与临床医学相结合，及时报道学校医学的新理论、新技术和新成果，致力于提高校医的业务技术水平，交流学校卫生工作经验，推动学校卫生保健事业发展，开展学术交流和政策研讨。
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