作者：张志群; 郭兰婷成都市区中学生应激性生活事件相关因素心理健康应激源
摘要：目的探索中学生应激性生活事件的来源及相关因素,为提高中学生心理健康水平提供依据.方法采用青少年生活事件量表(ASLEC)测试成都市区中学生1 393名.结果被试最近一年内生活事件发生频率最高的是考试失败(96.27%)、学习负担重(86.29%).学习压力、人际关系因素构成中学生主要的应激源,尤其是毕业班、高中学生及学习成绩差的学生面临更大的心理应激.结论教育工作者应根据应激源,对不同中学生有针对性地进行心理卫生教育,提高其心理健康水平.
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