作者：高明军; 李绍山; 金荣爱学生身体形态机能指标动态观察生长发育
摘要：为研究体校学生在校期间身体形态、机能、素质发展状况,我们从1998年起,对入学新生进行了为期3年的动态追踪研究,取得了较为可靠的资料,结果报告如下.
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《中国校医》（CN：32-1199/R）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国校医》主要面向全国各级各类学校、幼儿园校医院、卫生所、医务室的校医和保健教师，以广大学生、教职员工的卫生保健和临床医学为重点，力求学术性与实用性相结合、预防医学与临床医学相结合，及时报道学校医学的新理论、新技术和新成果，致力于提高校医的业务技术水平，交流学校卫生工作经验，推动学校卫生保健事业发展，开展学术交流和政策研讨。
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