外语院校供给侧教学改革的四大路径——以天津外国语大学为例

作者：王铭玉外国语大学供给方供给数量结构性改革教学改革外语院校教育改革国家战略外语专业社会需要

摘要：在供给侧结构性改革的背景下,作为传授知识、输出人才的供给方,高校如何立足各自发展定位,培养出社会需要的人才？需要我们认真思考,找准改革的关键点。天津外国语大学自2015年开始,从供给侧出发,循着四大路径进行教育改革,取得初步成效。路径一：改革供给侧生产的数量不足。一是以＂加减设置＂推动供给数量侧改革。

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