作者：陈雪涛高职学院学生多媒体教学教学内容重复学习多媒体资料多媒体教室寓学于乐学习兴趣学习能力学生感受课堂气氛教学效率教学时间教学过程教学工具方式变直观在体优势形象
摘要：多媒体教室在高职学院的优势是不言而喻:第一,有效缩短教学时间,教学方式变得方便、快捷,提高了教学效率.第二,有利于激发学生的学习兴趣、对教学内容可重复学习.第三,使用文字、图片、动画和视频等多媒体资料,使教学过程直观而形象.第四,活跃课堂气氛,加深巩固教学内容,使学生感受到学习的喜悦,寓学于乐.当教育与学生正在体会多媒体教学带来好处的同时,师生们也发现了它在教学中存在的一些问题:与高职学院学生学习能力的矛盾、教学内容主次不明显等不足.针对这不足急需解决,才能更好地利用多媒体这一教学工具为教学服好务,并适应日益发展的教学.
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