作者：高萍高职英语多媒体英语教学英语测试形成性评估教学与改革评估体系基本理念优势分发背景
摘要：本文通过探讨目前我国英语测试与评估的发展背景、基本理念、以及高职多媒体英语教学对高职英语测试与评估的基本要求,认为多媒体英语教学应建立起以形成性评估为主的评估体系,充分发挥形成性评估的优势,推动高职英语教学与改革.
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