作者：陈淑杰大学生压力调适压力产生学生认识积极因素积极思维两面性经验
摘要：本文意在使大学生认识到,发生在自己周围的事情都会具有两面性,压力对自己来说,会给自己带来紧张、不愉快,也可能会给自己带来经验和启迪.而使压力产生积极的一面,关键在于自己要对压力有积极的认识.面对压力,我们应该做一个积极思维者,寻找压力中的积极因素.
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