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国际结算案例教学探析

作者:吴磊 戴莹星国际结算案例教学总结知识领域教学手段教学设计发展趋势主体性快速化开放性电子化操作性准备选择特点理论结合更新存在

摘要:国际结算具有理论和实务并存、知识领域广泛、操作性强的特点.国际结算案例教学存在特殊性,在教学设计上要强调案例教学前的准备、案例的选择、案例的初步分析、讨论和教学总结几个环节.在案例教学中也要体现教学手段电子化、案例更新快速化、主体性和开放性结合的发展趋势.

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中国商界

《中国商界》(月刊)创刊于1995年,由中国商业联合会主管,中国商报社主办,CN刊号为:11-3654/F,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国商界》是面向国内外理论、学术及各界人士的经济类理论刊物。以“引导中国商业走向、评书中国商界情态”为宗旨,是各级党政领导、商界精英、专家学者发表理论文章、交流经验、共同探讨商业生活问题的窗口。

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