作者：李鹏班主任正面引导良好班风创新实践表扬艺术全体学生积极实践教育的艺术
摘要：都说好孩子是被夸出来的,但是怎么夸才更有效果,才會扯被夸者百尺竿头更进一步,这个问题值得每一个班主任深人思考并积极实践。谁来夸,夸哪些人,怎么夸,其实既是实用的技术也是教育的艺术,有太多可以作为的空间。班主任唯有与时俱进、深入思考、创新实践,以学生喜闻乐见的方式进行表扬,才能更加高效地对全体学生进行正面引导,促进学生全面,形成良好班风,提升教育效果。本人多年担任高中班主任,针对高中生的特点,结合时展要求,在表扬学生方面作了很多尝试。
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