作者：杜明峰班干部制度制度发展历史新中国班级校内
摘要：无论在任何一个时期,班干部制度的建设和发展都会受到来自班级、学校内外各方面的影响。从某种程度上讲,恰恰是由于这些影响,它才能在历史和现实中不断地调整和变革。也正因如此,它才不断地被人们赋予新的内涵,进行新的解读,最终形成现在较为成熟的样态。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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