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家长成长学院:家庭教育的保障

作者:余智军家庭教育亲子关系亲子沟通能力差异师资队伍兴趣爱好形成合力

摘要:随着时代的发展,加强学校、家庭和社会对学生教育的合力作用越来越成为现代教育的共识。家庭是社会的细胞,家庭教育是育人的起点和基点。高中生处于'心理断乳期',渴望独立又难以摆脱依赖,这对家长的家庭教育提出了更高的要求。基于此,宁波市北仑中学创立了家长成长学院,积极探索家庭教育指导的多样化形式,提高家长的专业化水平。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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