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综合实践视域下的劳动教育课程化构建

作者:翁飞霞; 张亚伟教育课程宁波市北仑区星级评价实践视域综合实践活动课程垃圾分类劳动实践活动职业体验中草药综合素养校内外资源

摘要:2018年全国教育大会上,指出'要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动',劳动教育在学校中的地位与重要性可见一斑。那么怎样让劳动实践不只是简单的劳作?如何在学校真实有效地开展劳动教育?如何让'劳动最美丽'的理念根植学生心中?课程是对学生进行教育的主渠道,其功能的整体性和科学性是其他教育形式无法替代的。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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