社会情绪学习教育性继承与超越
摘要：CASEL:社会情绪学习具有积极的教育意义社会情绪学习组织(CASEL)一直致力于将'社会与情绪学习'列为覆盖幼儿园到高中阶段学校教育的必修课程,其发展愿景包括:让家庭、学校和社区共同为孩子的健康发展提供支持;让所有的孩子都成为终身学习者,具有自我意识和同理心,与他人紧密联系,成为负责的决策者;让每个孩子都能够发挥自己最大的潜能,积极地、有建设性地参与到民主社会中。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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