研究校园微信语录想象力创造性来源教育
摘要：@林清玄:这个世界的悲哀就是把所有不一样的孩子集合在一个校园里,希望把他们教育成一样的样子,这是个大问题。——转载自'德育研究'微信公众号@钱颖一:我在教学实践中强烈地感受到,创造性思维的来源之一是好奇心和想象力。——转载自《内蒙古教育》@ 陆云泉: 教师的获得感,除了通过福利待遇等外在因素实现外,更重要的是依靠教师自身发展、个人价值实现来取得。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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