作者：黄瑞枫关键点新媒体技术手机媒体手机媒介媒介素养
摘要：在新媒体时代,被称作'数字原居民'的中小学学生,在手机技能的使用、信息获取等方面都走在被称作'数字移民'的教师及父母的前面,学生不再是被动地等待知识灌输,教师不再是知识传播的'垄断者',这就对教师媒介素养提出了新的要求。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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