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空间微信教育家引导人管束语录观点孩子

摘要:@杨澜:每一个孩子都不一样,每个家庭的状况也非常不同。我们需要做的是尊重个体和给予孩子独立思考的空间。尊重个性不等于溺爱或者不管束,恰恰因为尊重,我会让我的孩子们在很小的时候知道,要为自己的行为和话语负责任。——转载自'光明社教育家'微信公众号@孙孔懿:要使自己的思想、观点、著述、业绩能够启发人、引导人、感动人、鼓舞人,就需要'改进每天流水一样逝去的生活”,提升自己的生活品味,特别要从优化自己的性格开始。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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