作者：翟楠告密者人际关系
摘要：近日,在与一位朋友的聊天中,听闻这样一件事:朋友女儿所在的高中,校方让同学相互揭发举报不良行为,如上课讲话、早恋等,一旦被举报者的行为坐实后,则举报者获得两百元现金奖励,其中一个班级已有十多位同学因举报获得了奖励。近几年的教育中,频现教师在班级中'安插'学生监督举报同学,或者鼓励全体同学相互揭发的做法。这种做法虽然不是这几年才出现的新鲜事,但在倡导自由民主的现代社会中依然存在这种教育现象才是新鲜。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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