作者：韩国凤班集体班级环境班级目标小组竞赛
摘要：优美的班级环境对学生产生着潜移默化的作用,能给学生增添学习与生活的乐趣,消除学习后的疲劳,能使学生在愉悦的氛围中获得感悟,产生蓬勃向上的力量。苏霍姆林斯基说过:'只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果。'心理学研究认为:自然环境对人的影响主要是通过客观现实对人的心理产生影响。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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