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我国中小学班主任工作现状问卷调查与分析

作者:赵福江; 刘京翠班主任工作中小学问卷调查现状2009年职业发展工作状况教育部

摘要:2009年,教育部颁布《中小学班主任工作规定》(以下简称《规定》),就班主任的职业发展、待遇保障、表彰奖励等方面作出规定,班主任工作发展到一个新的阶段。该《规定》贯彻落实情况如何?当前全国中小学班主任工作状况如何?

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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