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语商教育的校本实践

作者:韩杰教育实践校本德育特色社会需求环境熏陶课堂教学学习能力

摘要:语商教育是天津市第二十中学鲜明的德育特色,主要基于学生自身发展和未来社会需求,以思辨和表达为两大基本要素,以“读写说辩”为四个支点,以环境熏陶、课堂教学和多种活动为途径,激发学生智商和情商的潜能,提高学生学习能力、表达能力和创造能力。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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