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学校管理之策:制度育人与文化化人

作者:方铭琳学校管理制度育人化人文化转变思想观念全方位育人系统工程教书育人

摘要:学校育人无疑是系统工程,教书育人、环境育人,管理亦可育人。学校的门卫师傅、清洁工人等工作人员,也是学校管理育人中的重要环节。若这一环节缺失,学校就难以做到全方位育人。因此,要先转变思想观念,注重学校管理中的每个细节,真正为学生的成长保驾护航。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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