作者：蒋红斌家庭教育育人协同学校教育社会教育系统工程教育合力有所不为
摘要：教育是一项复杂的系统工程。学生的成长是家庭、学校、社会三者协力的结果：家庭教育是基础,学校教育是关键和主导,社会教育是家庭教育和学校教育的延伸。为了更好地形成教育合力,我们必须有所为、有所不为。第一,忌责任转嫁,宜各司其职,分工协作。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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