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构建实践育人体系,拓宽实践育人途径

作者:王鑫育人体系实践育人育人途径

摘要:《指南》颁行一年来,在实践育人方面,各地通过构建实践育人体系、拓宽实践育人途径,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力,取得明显成效。2017年8月,教育部印发的《中小学德育工作指南》(以下简称《指南》)提出通过课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人六个方面,将德育工作全面落实到生活中,并提出了明确的要求和具体的操作化策略。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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