作者：张景和第一中学立德树人昌邑市育人机制整体建构学校规模有效策略教师结构
摘要：是创办以“分数”为唯一指标的“高考加工厂”，做到“一好遮百丑”？还是整体建构育人机制，教会学生做人，做到“百好托一俊”？我想，这是许多校长都要思考和面对的问题。搬迁新址后，学校规模急剧变化，生源的多样性和不平衡性，教师结构的复杂化等现实问题需要我们迅速找到有效策略。经过反复讨论.
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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