上好班级心理活动课的几个问题

作者：李香君; 卢志军心理活动课班级活动体验教学效果学生基本功心理学老师

摘要：在班级心理活动课上进行活动体验之后，学生被触发的思考是不完全一样的，这时候老师在面对学生的回答时要认真回应，力求提升、点拨，不能忽视或篡改学生的回答。一节班级心理活动课一般为35分钟或45分钟，在如此短的时间内要达成良好的教学效果可不是一件简单的事情。教师仅仅依靠扎实的基本功、丰富的心理学的知识是不行的，还需要准确把握上好班级心理活动课的几个关键点。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社