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中国班主任需要得到应有的尊重

作者:李家成优秀班主任中国尊重欧美国家学校组织高中教育高考改革系统性

摘要:近些年,有诸多对中国班主任轻视、漠视、无视的现象发生。不管有没有真正研究过欧美国家的学校组织和运作方式,就是有极力推崇欧美中学走班、小学包班的制度设计。要求“取消”班级、“取消”班主任的观点;不管有没有认真思考过高中教育的价值与目标,以及新高考改革的系统性,就是有大胆要求全部“走班”的观点;不管有没有认真体验、研究过中国优秀班主任的实践成果,就是有借各种不利条件、不良案例而全力批判班主任群体和制度设计的观点……

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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