北京师范大学学生阅读测评体系阅读能力学习研究儿童阅读学习能力
摘要：北京师范大学儿童阅读与学习研究中心“SLARE学生阅读与学习能力测评体系会”日前在京举行。SLARE学生阅读与学习能力测评体系是目前开发较为成熟且可真正应用于实践的成果，对学生阅读能力提高意义重大。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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