济南市山东省孩子小学学生发展培养策略尊重差异办学目标
摘要：山东省济南市经纬小学是一所“以学生发展为中心”的学校，“创建一所尊重差异、以学生适性发展为目标的、孩子们喜欢的理想学校”是学校的办学目标；“关注每一个学生、努力适合每一个学生、让每一个学生都真正参与”是学校始终坚守的育人原则；“教育教学一体化全员育人、培养目标的整合与分解、综合干预与多向发展”是学校的培养策略。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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