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互联网背景下教师权威的挑战及其应对

作者:唐香玉; 罗红艳教师权威互联网学生平等对话

摘要:教师需要俯下身子,以平等的姿态与学生对话;教师需要走下神坛,以“平等中的首席”置身于学生的中间或者身边。这是赢得学生爱戴的前提。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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