学生个性发展郑州高新区附属小学中学学校小学教育全面发展多元意识
摘要：作为郑州高新区小学教育的引领者之一，郑州中学附属小学努力创办适合学生个性发展的教育，为每一位学生的成长而设计，致力于培养具有中国灵魂、多元意识的全面发展的优秀少年，努力办一所让学生满意的学校。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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