学生差异莱州市正视中学实验幸福山东省差异教育
摘要:莱州市实验中学创建于1990年。多年来,学校紧紧围绕办人民满意教育的总目标,坚持“为学生一生幸福奠基”的办学理念,着力实现内涵式发展。学校坚持“规范管理、深化改革、全面育人、特色发展”的办学方针,自20世纪末就开始差异教育的实践与探索。20年来,从基于学习心理调查分析,正视学生差异,到以认知和情感因素的差异为依据.
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《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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