作者：李敏校本课程学生评价教师素养长兴县学生日常行为教育方法道德情操课程开发工作综述浙江省
摘要：联合国教科文组织1994年的《萨拉曼卡宣言》指出：＂每个儿童都有其独特的特性、兴趣、能力和学习需要,教育制度的设计和教育计划的实施应该考虑到这些特性和需要的广泛差异。＂《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》强调,＂要为每个学生提供适合的教育,促进每个学生主动地、生动活泼地发展＂。适合的教育是适合学生的教育,是一切以学生发展为根本目的的教育。
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