作者:冯婉桢教师责任专业伦理教学工作边界伦理责任基础价值教育阶段for
摘要:挪威《教学工作专业伦理》(Professional Ethics for the Teaching Profession)是一份适用于挪威全国所有教师的伦理纲领,是对不同教育阶段教师都应该坚守的基础价值和伦理责任的说明,
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《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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