学生管理人生国际化教育德育生活化成就课程管理文化历史多元评价
摘要:成都市泡桐树中学位于具有浓厚巴蜀文化历史底蕴的金沙片区,学校以走班制、导师制、学分制确立了课程管理、学生管理及多元评价的新格局,以小班化、个性化、国际化塑造了差异教育、个性教育及国际化教育的高起点,以“成参天大树,做社会栋梁”为校训,以德育无痕、德育生活化及关注个体、全员育人为理念,构建了“修身、笃志、健体、博识、力行、拓新”六大类共140余门课程的“五彩人生课程”体系,为学生的五彩人生打下了坚实基础。
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