作者：郑立平; 于洪飞引导学生个人成长人生从实际出发阶段性目标
摘要：通过人生成长树的制作，引导学生从实际出发，建立个人成长阶段性目标，帮助学生确立完成目标所需要的品质。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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