语文特级教师情感需求学习方法知识结构课堂教学副校长相城宋庆龄基金会荣誉称号
摘要：袁卫星,江苏省语文特级教师,现任苏州市相城实验中学副校长。他认为教育是一种唤醒,坚持用生命唤醒生命,用生命温暖生命,用生命润泽生命。他的语文课堂教学重视归真、求美、移情,引导学生入境体验,融情入理。他注重全面了解学生,在充分掌握学生的个性特征、知识结构、学习方法和各种情感需求的基础上,引导学生在知识海洋中或惊喜、或振奋、或沉思、或升华。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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