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“我和我的偶像”教学实录

作者:余俊杰偶像教学实录引导学生教学目标自我肯定利与弊学习

摘要:【教学目标】1.引导学生摆正追寻偶像的心态,明确追寻偶像的利与弊。2.通过介绍使学生从羡慕偶像表面的光鲜到真正感受偶像光环背后的付出。3.引导学生自我肯定,从崇拜偶像转向欣赏自己,将追寻偶像转换为学习的动力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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