作者：曾敏洁评价策略班级建设团队管理组内异质学习活动基本组成单位性别比例性格特征优化整合组间同质
摘要：班级作为学校教育活动的基本组成单位,是开展教育活动的基本载体。我们借鉴企业管理的理念,以团队为基础展开学习活动,团队合力能展现出强大的威力,熔炼浸润在其中的每一个孩子。班级团队文化建设对学生个体的发展有着重要的意义。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
省级期刊
人气 34203 评论 61
人气 2090
人气 358
