语录道德规范职业活动个人修养职业道德教书育人职业本质师德建设
摘要:@刘次林:教师的"职业"道德不能止于教师的个人修养,或者教师在与其他人打交道时所遵循的道德规范,而应该体现在他的本质性的职业活动之中。把教书育人的工作做好是教师最本质的职业道德。——转载自《师德建设的两个着力点:聚焦职业本质、立足人性基础》
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《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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