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论班级自主管理之策略

作者:李芝梅班级自主管理主观能动性以生为本成长环境创造性学生

摘要:只要我们真正做到以生为本,敢于思考,敢于实践,充分调动学生的主观能动性和创造性,为孩烈门营造和谐快乐的成长环境,我们的花儿就一定能精彩绽放!

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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