作者：薛彦华生活世界孩子学生成绩课堂改革人文影响学习时间知识名次
摘要：试想一下，课堂改革带来了学生成绩和学校名次的提升，但有没有在关注知识的同时也关注知识带给学生的人文影响？家长为了保证孩子尽可能多的学习时间，有没有在大包大揽的过程中使孩子远离了本应熟悉的生活世界？
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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