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“互联网+”时代课堂评价的转型变革

作者:朱雪梅课堂评价互联网变革转型实践行动话题教育

摘要:我与大家交流的话题是“‘互联网+’时代课堂评价的转型变革”。现在“互联网+教育”是一个很火的话题,但我希望这不是概念的炒作,而是脚踏实地的实践行动。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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