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用“三礼”轻叩传统文化教育之门

作者:段宝生传统文化教育优秀传统文化教育目标体系书法教育立德树人古为今用校园文化

摘要:中华优秀传统文化源远流长,博大精深。一直以来,我校把国学经典、书法教育、美德育人作为传承优秀传统文化、立德树人的重要载体。为提高传统文化教育的实效,2013年开始,我校坚持古为今用、去粗取精、因势利导的原则,创造性地开展了“三礼”教育——开笔礼、成长礼、毕业礼,形成了科学长效、兼具现实性和理想性的教育目标体系,系统地对学生进行中华优秀传统文化教育,打造出独具学校特色的校园文化。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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