作者:何汝明abc理论受教育者德育情绪事件
摘要:就教育来说,教育者和受教育者对某一事件的看法,往往会对事情的最终结果产生重要影响。不管是教育者还是受教育者,面对事件A时,一定要做出全面、积极、理性的评价。
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《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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