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现代化进程中德育的困境与出路——由“物化人”到“现代人”:德育现代化之困与思

作者:宋晔; 牛宇帆德育现代化困境与出路现代化进程现代人德育工作者化人教育现代化学校德育

摘要:在教育现代化全面推进中,德育现代化是一个必然趋势。德育工作者必须认真地思考德育现代化的价值和使命,理性面对当前我国学校德育在现代化进程中的困境与冲突,结合德育工作的实际,探索可能的路径,努力实现德育观念、内容和方式的现代化。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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