混合型学习学习兴趣学生激发学习方式厌学情绪网络教学传统教学
摘要：现在的学生由于课业任务繁重、家长给予压力过大等原因,往往对学习提不起兴趣,甚至产生厌学情绪。教育者们研发出一种混合型的学习方式,更能激发学生的学习兴趣。以往学生学习都是在教室中进行,场所单一、交流探讨有限,但混合型学习是一种集传统教学和网络教学于一身的线上线下交互的学习方式。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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