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我见证,我成长

作者:曾女英教学工作讲道理升旗仪式讲话内容中层干部对我说鼓起勇气德育处三风李唯

摘要:学校一切教育教学工作都应该坚持以人为本。李校长说:"如何理解‘以人为本’?从小学生的角度来说,就是要从儿童立场出发。比如,我们跟学生讲道理,要用学生喜欢的形式讲,让他喜欢听,而且听明白……"由来:为了实效,基于创新2008年2月,我被任命为滨海小学大队辅导员。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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