作者:郑贤忠; 张立柱教育集团生命观个性化教学个体差异挫折教育形式教育教育措施道德品质感恩教育抗挫折能力
摘要:走进寿光世纪教育集团,这样的场景处处可见:学生们见到他人时亲切自然地说声"您好",领餐时对餐厅工人说声"谢谢",看到环卫人员工作时说声"辛苦了"……一句句简单的问候和感谢,让人感受到的是一种由心而发的尊重。
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《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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