作者：周静养成教育智力因素品德教育自我教育行为习惯自理能力主题班会生活习惯课堂教学第一课
摘要：能动德育是指激发学生自身主动性,促使其积极主动接受来自各方面的品德教育和人格熏陶,并最终形成完善的人生观和价值观的自我教育过程。养成教育是培养学生良好的行为习惯。对于学生来说,好的学习习惯可以充分挖掘其非智力因素促进其成才;好的生活习惯培养其自理能力;好的品德习惯可以使其成为有道德的人。能动德育引领下的学生养成教育,不仅养成了好习惯,还让孩子们在接受教育的同时闪亮起来。
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