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教育部关于加强家庭教育工作的指导意见
别以安全名义无视孩子发展需求
全社会共同给阳光体育撑腰
成功的家庭教育源于有效的亲子沟通
莫让父母的手机依赖贻误家庭教育
多途径培养中小学生社会主义核心价值观
论德性生成的节奏
青春期教育4.0时代:青春期教育就是人生教育——访北京大学医学部学生心理咨询中心主任徐震雷
青春期品德教育养成策略
异性交往:春天不做夏天的事
“VIEW”:青春期家庭教育的四个维度
考试存在的英国方式
在班级文化中写下特色—访广东省中山市教育和体育局局长李长春
拿什么来建设特色班集体—广东省中山市特色班级文化建设扫描
以生命教育为核心打造社区精品学校
学校的别名叫文化
家长来当课程开发“合伙人”
“他”和“她”的别样童年——山东省青岛长沙路小学“男生课堂·女生课堂”札记
播一颗“善”的种子——湖南省长沙市岳麓区第一小学“乐善教育”纪实
做学生生命中的贵人
班级管理的部落制度
用规则唤醒责任
每个举手站起来的学生都能享受成功
《我的能力我的梦》教学案例
时间的短暂与永恒
广东省中山市小榄广源学校
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